2018.04.22
高学年レッスンスタートです‼︎
高学年は、大人と一緒で左脳でほぼ過ごしていますが、右脳をつかってイメージをしたり、記憶力や直感力を使ってあげるだけで、右脳の力もぐんぐんのびてくると思います☆
最後は、実験でフィニッシュ‼︎
同じご飯を2つの瓶に分けて入れて、
『愛情ご飯』と『汚いご飯』に名付け、かける言葉によって腐敗のスピードが違うのか⁈という実験です。
このお話をすると、
『えー⁈楽しみ‼︎』と半信半疑な感じでしたが、一週間生徒の皆んなとこの実験を進めていきたいと思います☆
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